he leído dos manuales escritos en inglaterra sobre la utilización de la cámara uno y otro sobre la edición de video, veo algunas opciones para trabajar las videobiografías
- ilustrar el video con otras escenas de otra gente con la intensión de identificación, todos somos humanos para causar empatía, pero creo que sería muy distractor
- imágenes para causar sensaciones
- grabar un día de la persona y mezclarlo con lo que piensa siente cree, osea con la entrevista, o de plano poner fotos, como en el de Guty
- lo que buscan en el cine y televisión en general es que lo sucedido en la realización del producto videográfico sea invisible, y tener entretenida a la persona viendo. Estoy viendo videos de surveying the first decade video arte del video data banc, de 1968 a 1980, ahí lo ves porque es otro el interés, en lo personal esta la intesión de aprender y enriquecer, elevar con lo visto y aún así hay videos que aunque ya estan recortados para el dvd (porque vienen de acciones) los adelantaba al sentir que estaba invirtiendo más de tiempo de lo que recibía a cambio.
- También esta el respeto a la persona quien ofrece este producto artístico, pero bueno, esta la situación de que en gustos se rompen géneros porque hubo algunos videos con temas de mi interés que sin importar el tiempo los vi deliciosamente. Creo que este tema es delicado, deseo, si involucrar a un público más amplio, que bueno esto ya se logra porque las videobiografías pretenden ser a partir del deseo de las personas a mostrarse, pero a parte con la forma, estética y contenido pretendo transmitir amor. Al principio la intensión era pues así crudo exponer a la persona y que quien observa, es capaz de apreciar en 3 minutos de su tiempo a su semejante solo por ser y estar, pero bueno si esto fuera real, el mundo sería otro.
- es necesaria la continuidad en color, luz- diseño visual?
- crear códigos a partir de
las acciones para crear el video?
- dividir la pantalla en 4 como la ventana de johari y utilizar otros códigos psicológicos
- cámara lenta
- ¿manipular el video?
- ¿novedad? honestidad, continuidad, repetición, lo más importante es la persona, la vida
- si leyera un manual de cámara y edición mexicano ¿como sería?
- utilizar animación y video
¿Cómo? ó ¿para que alguien se interesaría en la vida de alguien más?
deseo valorar "el error" amo el error la equivocación, amar "a pesar de" ó "por esos errores"
la respiración-lo común
la persona- lo particular
la conexión- lo esencial
luz, silencio y respiración
arte eleva el espíritu, es compromiso y entrega, es confiar y amar creando, existen personas que lo validan ellas tienen información de arte, filosofías contemporáneas, historia, teoría y creo que también deben de amar la vida y ser intrepidas arriesgarse a vivir sus vidas con todo, sensibles honestas y dulces guías para los artistas. ¿Quienes disfrutan el arte?, sería una delicia que todos los seres tuvieran acceso, el mundo sería mejor, platicaba con mi compañera de casita y amada amiga, ella estudió psicología y esta estudiando su maestría en trabajo social, pero es escritora, ja,
bueno hablaba de la teoría del espacio social: las clases sociales más alta y mas bajas son las más inconscientes porque carecen de relacionarse en la riqueza del espacio social; los de arriba porque lo tienen "todo" y no necesitan relacionarse mas que horizontalmente, y los de hasta abajo porque no tienen "nada" carecen de recursos para intercambiar e interactuar con otras clases sociales.
Desgraciadamente los mas necesitados del arte son los mas alejados y los más numerosos. Aunque si es muy afortunado que elementos de expresión como la fotografía, el video, son prácticas ya comunes y aunque sean ejercicios para recordar, sirven también para ver el reflejo del creador. También son cada vez más comunes los talleres de video dibujo y pintura.
http://www.continuum-concept.org/reading/human-nature.html
la intimidad me encanta me hace sentir viva y real, al entrevistar a una persona a cerca de que cree siente de la vida de donde viene a donde va que ofrece a la vida y que recibe de ella quien es, que quiere, y al editar el video siento que doy amor y caricias virtuosas me siento conectada con la humanidad con el alma individual y colectiva
para empezar estoy viendo videos biográficos y que tengan que ver con lo que quiero realizar:Marina Abramovic Pierre Coulibeuf "Balkan Baroque" (1999);
http://www.ubu.com/film/coulibeuf.html el proceso de realización de la obra se ve doloroso, cuando pasa los cuchillos entre sus dedos de la mano, se corta por error, después se cepilla el cabello, golpeándose a propósito, deseo que el proceso creativo sea de amor para quien lo realiza, quienes intervengan y quienes lo observen, creo que el ser humano actualmente experimenta suficientes sucesos negativos como para que el proceso de elevar su espíritu también lo seaOpen Book Vito Acconci (1971), http://www.ubu.com/film/acconci_book.html se ve algo incómodo el proceso, la acción es muy franca, sencilla y directa, deseo esto en las videobiografíasAdbusters The Production of Meaning (2006);
http://www.ubu.com/film/adbusters_meaning.html videobiografías pretende ser activismo de desarrollo humano, de conexión y aprendizaje unos de otros 19 Erik Andersen - Opus 74 Version 2 (1966) http://www.ubu.com/film/anderson.html información rápida personalFrom The Cinema of Transgression Beth B Stigmata 1991 - 38:13 http://www.ubu.com/film/b.html,
videobiografías son gente común sin historias trágicas, pero si es un formato parecido de entrevista, sin uniformar el fondo, que el entorno lo elija quien habla de sí mismo
vivir con arte
vivir el arte
el arte de vivir
vivir del arte
el arte es mi vida
y amo la vida
amo el amor
amor es caricias virtuosas
vivir es amar
amo caricias virtuosas
vivo con caricias virtuosas
vivo de caricias virtuosas
caricias virtuosas es mi vida
amo la vida
amo el amor
las opciones que conozco para recibir remuneración del trabajo que realizo es: si hago objetos- venderlos, si hago experiencias- "patrocinarlas", becas, o realizar actividades alternativas que me instalen en la sociedad de forma productiva para la mayoría, o sea dando clases o empleando los conocimientos y producir por ejemplo una animación para la secretaria de cultura para que muestren los resultados del programa de actividades para jóvenes 2007-2008
el arte debe ser libre para que sea genuino, asi se pueden expandir las limitaciones más facilmente y evolucionar y si suena muy bonito pero me ha costado mucho encontrar el sentido de crear y sentirme útil a la sociedad, creo que es una maravilla que con un celular o webcam, la vecina pueda crear un video y ser visto miles de veces en youtube, mientras que babeo por tener esa cantidad de espectadores, la sociedad me ignora, si yo la ignoro primero
